为深入贯彻党的二十大精神，落实中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，推进学校教育事业高质量发展，持续推进“三教”改革，促进学校教师教学能力提升,以教师教学能力比赛为引擎,打造创新型教师教学团队，充分做好2024年全国、省、校三级教学能力比赛备赛准备，5月7日下午，在综合楼321教室举办了教师教学能力比赛第二场专题培训会，邀请新疆维吾尔自治区技工院校教师职业能力大赛专家评委、我校发展规划与科研处处长于勇教授做了题为“如何备战教学能力比赛”的专题培训。会议由教务处副处长张学虎主持，校赛9支参赛教师团队参加了此次培训。

会上，于处长首先围绕党的二十大报告“科教兴国战略”中有关职业教育改革的新理念、新变化，从职业性、时代性、高等性、改革创新性、特色性和思政性等六个方面，结合教师教学能力提升过程中要注意的问题展开阐述，同时重点对全国和山东省职业院校教学能力比赛方案的精神和要点进行了解析，对公共基础课、专业一组、专业二组三个不同类型组别教学作品的设计思路、设计流程和参赛注意事项等进行了详细的讲解。他将典型案例与评分标准相结合，分别对比赛选题、教案、教学实施报告及课堂实录视频的内容设计、呈现方式和常见问题进行了深入分析，重点从研读文件、组建团队、规划选题、撰写文档、拍摄视频、课堂教学展示、综合素养展示、现场问题答辩八个步骤总结了经验和做法。他还强调了创新、场景、课程思政等要素的重要性，并对具体的备赛工作提供了丰富有效的指导意见。最后，他勉励全体参赛教师要高度重视、精心选题、专心备赛、齐心参赛，志在必得，以最好的作品、最佳的精神面貌，取得优异成绩。

本次培训内容全面详实、理念新颖，内容丰富，方法具体，深入浅出又高屋建瓴。与会教师认真聆听，拓宽了眼界，深刻理解了教学能力比赛的内涵及要求，领悟了备赛方法和技巧，厘清了近期的工作重点和思路，有效增强了教师们的备赛信心，为后续备赛工作奠定了坚实的基础。同时，对持续推进学校教学改革和提升教师教学能力具有很强的指导意义。